教研教學
課題的研討,思維的碰撞
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發布時間:2019年05月27日
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——記2019上半年立項課題評審會
根據上級文件要求及教研室工作計劃,2019年5月將開展兩項課題申報工作,分別爲2019年廣東省技工教育和職業培訓省級教學研究課題立項與中國職工教育和職業培訓協會2019年重點研究課題立項。
爲進一步理清研究思路,提高課題申報的質量。4月18日,教研室組織舉行課題評審會,會議邀請了廣東省電子信息高級技工學校原校長丁爭鳴,華南師範大學馬林教授作爲專家評委,指導意欲參加2019年省級課題與中職協課題立項的課題組成員。同時對我院中職協課題的結題和階段性總結工作進行審查。出席會議的課題組成員准備充分,彙報流利清晰,面對專家的詳細且有針對性的點評,課題組成員表示獲益良多,能更准確抓住今後課題的發展方向。
其中,由詹益全副院長主持的課題課題組全員參與本次會議,在會議結束後與專家再次深入討論了有關德育課題的研究思路,課題不僅是科研工作的一部分,也能爲日常教學管理工作的開展提供有力支持。
課題彙報進行時
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課題組成員積極討論,評審專家出言獻策
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